Ciudades del aprendizaje y su impacto en el desarrollo de  sociedades sostenibles

Introducción:

El aprendizaje a lo largo de toda la vida es el futuro de las ciudades pues, es un conocimiento que marca la diferencia en el actuar de las personas de forma comprometidas con la sociedad, el medio ambiente y el cuidado de lo recursos naturales para poder construir una mejor convivencia y un equilibrio entre hombre y naturaleza permitiendo una relación entre comunidad y necesidad considerando todos los contextos en los que conviven las personas y dotándolos de las herramientas necesarias para hacer frente a los desafíos dando la oportunidad de aprendizaje durante toda la vida para todos, este tema nos permite conocer más acerca de la ciudades del aprendizaje y su importancia en el desarrollo de la sociedad actual la cual, enfrenta grandes cambios que afectan de forma directa al ser humano y su convivencia con nuestra casa común “La Tierra”, lo cual conlleva a que empecemos a cambiar nuestro actuar y comportamiento en el entorno que nos rodea facilitando así una mejor convivencia y equilibrio con la naturaleza.

Desarrollo:

Las ciudades del aprendizaje pueden influir de forma positiva en el aprendizaje permanente de sus habitantes ya que les brindan muchas oportunidades de insertarse en su entorno laboral, les permite llevar una vida más saludable  al individuo y le permite desarrollarse de forma plena tanto en el ámbito, social y familiar como en  el profesional.

Los beneficios que se pueden obtener de las ciudades del aprendizaje son de gran importancia en el forjamiento de personas más comprometidas con la sociedad y la promoción de los valores y del pensamiento crítico pues estos elementos contribuyen en la construcción de ciudades más sostenibles y ciudadanos más conscientes y comprometidos con su buen actuar antes las problemáticas que aquejan a los países del mundo en especial a los que están en vía de desarrollo para poder alcanzar el logro de los ODS del desarrollo sostenible y poder minimizar las principales problemáticas del mundo como son: el hambre, la salud, la pobreza extrema, el agotamiento del agua, la contaminación ambiental, la falta de estrategias y políticas a favor de estas. 

El impacto de las ciudades del aprendizaje en el desarrollo de sociedades sostenibles es de gran importancia porque ayudan a evitar el crecimiento descontrolado, problemas de congestión y la contaminación ambiental e influye de forma positiva en la seguridad ciudadana el buen uso del suelo, una mejor calidad urbana.

Las ciudades son escenarios donde conviven el pasado y el presente, las historias propias y las ajenas y, aunque todas ellas se parezcan, hay siempre elementos genuinos, que constituyen su propia idiosincrasia. Como dice J. Carbonell (2015).

Carbonell en su citación   hace referencia al espacio de desarrollo del ser humano y su relación con su vivir y actuar es por esto que el espacio de ciudades del aprendizaje influyen en  el individuo desde su interior hasta los hechos exteriores que marcan su existencia.

Es por esta razón que considero que las ciudades del aprendizaje buscan ir más allá de una educación de calidad, buscar lograr superar las desigualdades entre hombres y mujeres reconociendo que la educación es un derecho fundamental del ser humano y la base del cambio en la sociedad en la formación de ciudadanos críticos conscientes de su realidad actual y su compromiso con su entorno.

Conclusión:

Las ciudades del aprendizaje ayudan significativamente en el logro de los ODS del desarrollo sostenible mediante la promoción de los valores y actitudes frente a los desafíos  y cambios que constantemente presenta la sociedad por lo que se hace necesario que se trabaje en favor de la construcción de más ciudades del aprendizaje en el mundo pues, estas se ha evidenciado que influyen en el desarrollo de habilidades y que muchas son las diferencias que hay entre los países que forman parte de la Red Mundial  de Ciudades del aprendizaje y las que están fuera de esta Red.

Considero que la educación como motor del desarrollo y elemento esencial para reducir la pobreza en el mundo debe empezar a verse desde el ojo óptico para el cambio y mejoramiento de la sociedad por medio de la implementación  de políticas que ayuden al logro de una educación de calidad y que vayan en favor de los más desposeídos y necesitados así se evitaría la emigración de muchos dominicanos y  dominicanas a otros lugares del mundo en busca de mejores oportunidades para mejorar su condiciones de vida.

Se debe trabajar para la construcción de ciudades de aprendizajes que sirvan de escenario para un mejor desempeño de la persona en donde los servicios de salud, vivienda, educación y el acceso a los servicios públicos sean de calidad  y que pueda desenvolverse satisfactoriamente insertándose  en el medio laboral, donde tengan oportunidades de empleos dignos y de seguir preparándose académicamente acorde con los nuevos tiempos para poder aportar buenos frutos a la sociedad. 


Fuentes consultadas:



La educación como derecho humano.



Ciudades del aprendizaje y los ODS del desarrollo sostenible.


Enfoque educativo.



Las ciudades son la clave para cambiar el rumbo y transformar la educación.


Red de ciudades del aprendizaje-


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